如果你正在關(guān)注澳大利亞留學(xué)，最近一定被一則新聞刷屏�！禔ustralian Financial Review》（AFR，《澳大利亞金融評論》）發(fā)布了2025 Best Universities Ranking。

　　作為一份本土排名，該榜單采用的數(shù)據(jù)很多來自澳洲當(dāng)?shù)貦C(jī)構(gòu)發(fā)布的數(shù)據(jù)，尤其適合將來想留在澳洲發(fā)展的同學(xué)。

　　和QS、THE這些國際排名比，它更貼近澳洲本地就業(yè)和學(xué)習(xí)實(shí)際，對赴澳留學(xué)非常有參考的價值！

　　如果你正在選校、糾結(jié)地區(qū)、猶豫專業(yè)，這份榜單的價值不只是“告訴你排名”，更像是在揭開“一所大學(xué)真正厲害在哪里”。以下，是一篇帶你讀懂這份榜單的深度解析。

　　參考指標(biāo)

　　今年AFR澳洲大學(xué)排名繼續(xù)依據(jù)四個核心排名指標(biāo)，并對數(shù)據(jù)來源進(jìn)行了更新。

　　此外，該排名還綜合參考了QS、ARWU、THE、CWTS Leiden等國際知名排名的相關(guān)指標(biāo)，從而確保榜單的全面性和權(quán)威性。

　　最新排名指標(biāo)及所占權(quán)重如下：

　　教學(xué)Teaching (占比35%)

　　該指標(biāo)參考澳洲社會研究中心的Quality Indicators for Learning and Teaching學(xué)習(xí)和教學(xué)質(zhì)量指標(biāo)（QILT）問卷調(diào)查，調(diào)查包括學(xué)生體驗(yàn)、教學(xué)質(zhì)量、技能培養(yǎng)、學(xué)生參與度和學(xué)習(xí)資源等；同時該指標(biāo)還參考QS和THE世界大學(xué)排名機(jī)構(gòu)針對教學(xué)的另外5項(xiàng)國際衡量標(biāo)準(zhǔn)。

　　邦德大學(xué)連續(xù)第二年蟬聯(lián)榜首，該校主管教育的副教務(wù)長表示，學(xué)校持續(xù)表現(xiàn)出色的秘訣在于堅(jiān)持小班授課、注重實(shí)踐環(huán)節(jié)、重視教師隊(duì)伍的建設(shè)，以及秉持以學(xué)生為中心的辦學(xué)理念。

　　研究Research (占比35%)

　　該研究采用萊頓大學(xué)世界高等教育研究中心（CWTS Leiden）關(guān)于高質(zhì)量論文數(shù)量、合作情況和國際聯(lián)系數(shù)據(jù)，以及澳大利亞政府提供的合同研究收入信息。

　　此外還納入了來自QS、THE和ARWU三個世界大學(xué)榜單的11項(xiàng)指標(biāo)，使基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究的指標(biāo)總數(shù)達(dá)到19項(xiàng)。

　　今年，墨爾本大學(xué)在“研究”方面繼續(xù)穩(wěn)居澳洲第一！

　　墨爾本大學(xué)在研究方面的成就尤為顯著。自1966年起便在該校擔(dān)任講師和研究員的查德·羅布森教授，榮獲了今年的諾貝爾化學(xué)獎。

　　此外，墨爾本大學(xué)的博士論文提交數(shù)量龐大，預(yù)計將達(dá)1000篇。這些論文致力于解決現(xiàn)實(shí)世界的諸多挑戰(zhàn)，涵蓋癌癥檢測、罕見遺傳疾病診斷以及氣候變化等方面。

　　公平性Equity (占比15%)

　　該指標(biāo)參考澳洲政府有關(guān)五類弱勢學(xué)生的信息，包括：非英語背景、殘疾、原住民、社會經(jīng)濟(jì)地位低，以及偏遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)生。主要關(guān)注這些學(xué)生在學(xué)校的入學(xué)參與情況、相對于其他學(xué)生的學(xué)習(xí)成績、學(xué)位完成情況，以及后續(xù)年份的留存情況。

　　與去年不同的是，留存率在今年被單獨(dú)設(shè)為一個子指標(biāo)：如果學(xué)生被安排在不適合其發(fā)展的課程中，即使已經(jīng)完成部分學(xué)分，學(xué)生也可能輟學(xué)。這不僅增加了學(xué)生的貸款負(fù)擔(dān)，也使社會對學(xué)生教育的投入受到損失。該子指標(biāo)在公平性總分中占40%權(quán)重。

　　今年，查爾斯達(dá)爾文大學(xué)在公平性指標(biāo)中名列第一。校長Scott Bowman教授表示：“公平性是我們大學(xué)的優(yōu)勢方面。我們的研究與本地需求相關(guān)，但最能體現(xiàn)我們的實(shí)力的，是對公平性的重視�！�

　　職業(yè)影響力Career Impact (占比15%)

　　該指標(biāo)參考的數(shù)據(jù)來自QILT畢業(yè)生成果調(diào)查、畢業(yè)生成果縱向調(diào)查（畢業(yè)三年后），QILT雇主滿意度調(diào)查（衡量全職就業(yè)和薪資）。同時該指標(biāo)還包括QS和THE世界大學(xué)排名機(jī)構(gòu)關(guān)于就業(yè)和敬業(yè)度的3項(xiàng)指標(biāo)。

　　與去年相比，ATO提供的HECS畢業(yè)生薪資數(shù)據(jù)已過時，因此今年被移除。

　　今年，新南威爾士大學(xué)在“職業(yè)影響”指標(biāo)中榮登澳洲榜首，可謂實(shí)至名歸。緊隨其后的是悉尼大學(xué)和蒙納士大學(xué)。

　　新南的課程設(shè)置強(qiáng)調(diào)實(shí)踐性，很多專業(yè)均要求學(xué)生參與項(xiàng)目或?qū)嵙?xí)；學(xué)校提供的職業(yè)支持也十分全面，設(shè)有專門的職業(yè)發(fā)展中心，協(xié)助學(xué)生修改簡歷、進(jìn)行模擬面試，推薦實(shí)習(xí)機(jī)會。此外，新南坐落于悉尼市中心，地理位置優(yōu)越，使學(xué)生更易接觸到優(yōu)質(zhì)工作機(jī)會，實(shí)習(xí)和就業(yè)資源極為豐富。

　　2025澳洲最佳大學(xué)排名Top10

　　墨爾本大學(xué)：冠軍�？蜑楹文芾^續(xù)領(lǐng)跑？

　　2025年，墨爾本大學(xué)以81分的總體得分拿下澳洲排名第一。這不僅是一次勝利，更是一次證明。短短十個月，校長Emma Johnston教授已經(jīng)讓這所172年的老牌名校呈現(xiàn)出加速度般的氣場：科研產(chǎn)出持續(xù)攀升、教學(xué)改革走在全國前列，與產(chǎn)業(yè)的合作也在不斷深化。更值得注意的是，墨大今年在QS2026排名中同樣是澳洲第一，這說明它不僅在國際舞臺上亮眼，在本地視角下也具備強(qiáng)大統(tǒng)治力。

　　如果你問：“為什么墨大總是那么穩(wěn)？”答案其實(shí)簡單：研究實(shí)力、教學(xué)質(zhì)量、城市環(huán)境、國際聲譽(yù)，基本上靠前。

　　當(dāng)國際排名與本地排名對它的評價趨于一致時，你會理解什么是綜合實(shí)力長期穩(wěn)居前列。

　　并列第二：昆士蘭大學(xué)與新南威爾士大學(xué)的“雙子星”對決

　　今年榜單里很有戲劇性的位置莫過于第二名。昆士蘭大學(xué)（UQ）與新南威爾士大學(xué)（UNSW）同獲80分，并列第二。但兩校的“風(fēng)格流派”可以說很不同。

　　昆士蘭大學(xué)過去兩年曾連續(xù)霸榜澳洲第一，科研實(shí)力一向強(qiáng)悍，尤其在生命科學(xué)、農(nóng)業(yè)、公共衛(wèi)生這些領(lǐng)域可以碩士科研實(shí)力突出。本次退居并列第二不是實(shí)力下降，而是墨大的綜合表現(xiàn)更強(qiáng)。

　　新南威爾士大學(xué)常被稱為“科研工業(yè)化的鼻祖”。你會看到它的科研成果轉(zhuǎn)化速度非�？�，與企業(yè)的合作更具有高效轉(zhuǎn)化機(jī)制。在工程、計算機(jī)、商科等領(lǐng)域，UNSW依然保持澳洲第一梯隊(duì)的鮮明優(yōu)勢。

　　并列第二，看似平分秋色，實(shí)則展現(xiàn)了澳洲大學(xué)體系中兩種不同的“強(qiáng)”。

　　第四名：蒙納士大學(xué)，低調(diào)卻強(qiáng)勁的科教巨艦

　　蒙納士大學(xué)以79分排名第四。這所學(xué)校經(jīng)常被戲稱為“永遠(yuǎn)的老四”，但如果你深入了解，就會發(fā)現(xiàn)它其實(shí)是澳洲務(wù)實(shí)，也是敢投入的大學(xué)之一。在醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、材料科學(xué)等領(lǐng)域，蒙納士依然坐在南半球靠前位置。教學(xué)方面，它持續(xù)被評價為“學(xué)生體驗(yàn)優(yōu)秀的大學(xué)”。如果你喜歡實(shí)踐導(dǎo)向、跨學(xué)科課程、行業(yè)深度鏈接，蒙納士往往比你想象中更適合。

　　澳國立大學(xué)（ANU）：以科研著稱，卻被“綜合評分”拉住腳步

　　澳國立大學(xué)本次得分77分，排名第五。這所大學(xué)在國際舞臺上的地位無需贅述，表現(xiàn)出澳洲人文社科與基礎(chǔ)科研的顯著聲譽(yù)。但AFR的排名更注重綜合表現(xiàn)，包括教學(xué)體驗(yàn)、就業(yè)結(jié)果、大學(xué)公平性等。在“科研強(qiáng)、教學(xué)偏理論”的體系下，澳國立的綜合得分不如墨大、新南威爾士大學(xué)那樣均衡，是導(dǎo)致排名相對靠后的主要原因。如果你目標(biāo)是讀研究類碩士、博士，澳國立可以說是澳洲很值得考慮的學(xué)校之一。

　　悉尼大學(xué)：第六名，穩(wěn)扎穩(wěn)打的“文科大佬”

　　悉尼大學(xué)一向被認(rèn)為是具有“貴族氣”的大學(xué)之一。75分的成績，依舊穩(wěn)居第一梯隊(duì)。在醫(yī)學(xué)、法學(xué)、教育、藝術(shù)、人文領(lǐng)域，它的亮點(diǎn)多到難以一一列舉。職業(yè)影響力方面，悉大在澳洲的雇主認(rèn)可度極高，這也是它長期保持高排名的根基之一。

　　阿德萊德大學(xué)、悉尼科技大學(xué)、伍倫貢大學(xué)：第二梯隊(duì)的明星

　　從第七名到第十名，是澳洲“穩(wěn)健型強(qiáng)�！奔�中出現(xiàn)的區(qū)間。阿德萊德大學(xué)（74分）：老牌八大，生命科學(xué)領(lǐng)域持續(xù)發(fā)光。悉尼科技大學(xué)（72分）：技術(shù)與創(chuàng)新型大學(xué)的代表，在設(shè)計、傳媒、工程方面表現(xiàn)突出。伍龍貢大學(xué)（72分），實(shí)力高校，在信息技術(shù)、心理學(xué)等方面表現(xiàn)不俗。

　　迪肯大學(xué)&南澳大學(xué)

　　教學(xué)體驗(yàn)和就業(yè)能力強(qiáng)，是許多學(xué)生實(shí)際選擇中的高性價比。

　　這些學(xué)校不一定是“全球名聲很大的”，但從“學(xué)生體驗(yàn)—就業(yè)結(jié)果—教學(xué)質(zhì)量”的角度，它們構(gòu)成了澳洲大學(xué)系統(tǒng)最穩(wěn)定的一環(huán)。

　　西澳大學(xué)與中型大學(xué)集群：分?jǐn)?shù)接近、特色鮮明

　　從12到22名的大學(xué)，雖然分?jǐn)?shù)差距不大，卻呈現(xiàn)出各自明顯的優(yōu)勢領(lǐng)域。如，西澳大學(xué)（70分）地球科學(xué)、礦產(chǎn)資源研究很突出。埃迪斯科文大學(xué)（69分）傳媒、表演藝術(shù)聞名。麥考瑞大學(xué)（69分）語言學(xué)、商科、認(rèn)知科學(xué)表現(xiàn)突出。紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)（68分）工程與醫(yī)學(xué)領(lǐng)域?qū)嵙��?qiáng)勁。

　　墨爾本皇家理工大學(xué)、科廷大學(xué)等，行業(yè)聯(lián)系緊密，應(yīng)用型人才培養(yǎng)能力強(qiáng)。在這部分大學(xué)里，你會發(fā)現(xiàn)明顯的“專業(yè)強(qiáng)于品牌”的趨勢，如果你選專業(yè)不選名氣，這些大學(xué)往往帶來更高的匹配度。

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