學(xué)生簡介：

　　姓名：孫同學(xué)

　　性別：男

　　專業(yè)：化學(xué)工程

　　本科院校：國內(nèi)普通一本院校

　　申請學(xué)歷層次：碩士

　　GPA：3.12

　　托福：94

　　GRE：320

　　錄取信息：

　　入學(xué)時間：2020.9

　　錄取專業(yè)：化學(xué)工程

　　錄取院校：佛羅里達大學(xué)University of Florida

　　辦理過程：

　　孫同學(xué)，國內(nèi)普通一本，績點只有3.0出頭，但他的優(yōu)勢是本科專業(yè)和碩士申請專業(yè)一致，標(biāo)化成績符合專業(yè)申請要求。美國名校碩士錄取的影響因素主要是硬件（學(xué)術(shù)）、軟件（應(yīng)用）和載體（文書、面試、套磁等），其中學(xué)術(shù)成績代表的是學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，軟件條件則看的是學(xué)生學(xué)以致用的能力。孫同學(xué)的學(xué)術(shù)成績不是他的長處，因此我們在文書中突出他在實習(xí)和實驗項目中獲得的專業(yè)上的實踐能力和科研能力，和理論知識形成補充。

　　心得感言：

　　對于熱門的理工科專業(yè)來講，想要申請美國top30的名校一般需要GPA達到3.5+，TOEFL100+，GRE320+。對于硬件指標(biāo)不是特別達標(biāo)的學(xué)生來講，不要自慚形穢，決定申請者能否被錄取的因素里有很多不確定因素，低分逆襲的案例在美國top院校的碩士錄取中并不罕見。用實習(xí)和科研背景體現(xiàn)學(xué)生學(xué)以致用的能力，通過行業(yè)認知深度和用批判性思維解決問題的事例，表現(xiàn)學(xué)生超越同齡人的在特定目標(biāo)學(xué)科的學(xué)習(xí)和領(lǐng)導(dǎo)潛力，是標(biāo)化不達標(biāo)的學(xué)生沖刺名校的核心方法。

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